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| 语文创新教育评价策略研究 | |
| 引用本文： | 王雅萍,栾贻爱.语文创新教育评价策略研究[J].学科教育,2001(10):36-40. |
| 作者姓名： | 王雅萍 栾贻爱 |
| 作者单位： | 烟台师范学院中文系，山东烟台264025 |
| 摘 要： | 随着创新教育观念的提出及语学科创新能力培养途径与方法的不断深入探索，如何评价创新能力的培养质量成为人们关注的问题。本从教学实际出发，提出语创新教育评价应采取评价主体多元性策略、评价 内容具体化策略和评价方法多样化策略，制定了“学生语创新能力评价量表”。为语教师实施创新教育指明了努力方向，为教育教学管理考察创新能力培养质量提供了有意义的参考。 |
| 关 键 词： | 语文 创新教育 评价策略 教育评价 |
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