绘本的力量——基于绘本阅读的儿童阅读推广研究 |
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引用本文: | 宋晓丹,;穆晓婷,;李雪垠.绘本的力量——基于绘本阅读的儿童阅读推广研究[J].山东图书馆季刊,2014(6):59-62. |
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作者姓名: | 宋晓丹 ;穆晓婷 ;李雪垠 |
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作者单位: | [1]大连理工大学图书馆,辽宁大连116024; [2]大连外国语大学图书馆,辽宁大连116044; [3]沈阳市图书馆,辽宁沈阳110015 |
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摘 要: | 绘本,作为一种图文结合的读物形式,深受儿童的喜爱。绘本图文并茂的形式符合儿童阅读的生理学和心理学特点,可以提升儿童的审美能力、认知能力、阅读能力和语言表达能力。基于绘本阅读的儿童阅读推广可以采用选择优秀绘本读物、营造良好阅读环境、分级阅读、引导阅读、丰富阅读推广主体等策略。针对儿童绘本阅读推广中存在的问题,需要在绘本阅读中摒弃成人的功利心、树立正确的阅读理念,加强多方合作、制定长期的阅读推广计划。
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关 键 词: | 绘本 儿童阅读 阅读推广 |
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