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| 打造实效性语文课堂的途径 | |
| 引用本文： | 郭刚.打造实效性语文课堂的途径[J].考试周刊,2010(38):37-38. |
| 作者姓名： | 郭刚 |
| 作者单位： | 乐至县桂林初级中学,四川,乐至,641512 |
| 摘 要： | 一、重视初一起始课的教学
起始课的教学主要是使学生明确学习语文的重要性,这一内容可以通过三个方面来进行：一是在讲第一篇课文之前,先讲都德的小说《最后一课》,通过学习这篇课文,让学生有所启示,懂得国语的重要性;二是讲汉语是世界上最优美的语言之一;三是从工具性、文学性、思想性三方面,讲语文课的性质、特点、任务。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 实效性 《最后一课》 工具性 文学性 思想性 教学 学习 |
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