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| 边疆少数民族地区成人学习特点的调查与分析 | |
| 引用本文： | 彭丽华,杨利兵,柳欠欠,王祖志.边疆少数民族地区成人学习特点的调查与分析[J].继续教育,2014(10):60-61. |
| 作者姓名： | 彭丽华 杨利兵 柳欠欠 王祖志 |
| 作者单位： | 大理学院 继续教育学院,云南 大理,671000 |
| 摘 要： | 成人学习特点是指由成人学习者自身的基本属性所决定的,区别于未成年人学习的自有特性。成人学习是一个特殊的学习过程,它既是在教师指导下,有计划、有组织、有目的地掌握科学知识技能的过程,又是自我教育、自我提高、自我实践的过程。加强对成人学习特点的研究,了解成人为什么学习,会不会学习,以及成人学习的意识、观念、态度、学习行为等,对于开展成人高等教育,提高成人高等教育教学质量,推动成人高等教育的改革和发展具有重要作用。 |
| 关 键 词： | 边疆少数民族地区 成人学习特点 调查 分析 |
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