提高蛙泳教学效果初探 |
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引用本文: | 宋春宁.提高蛙泳教学效果初探[J].山东体育学院学报,1993(3). |
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作者姓名: | 宋春宁 |
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作者单位: | 山东体育学院综合教研室 |
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摘 要: | 在体育院系的游泳教学中,由于男女学生的游泳原始情况不同,给游泳教学带来一定的困难。教学实践表明,为了解决学生怕水的心理障碍,抓好熟悉水性练习,重视模仿练习,安排好分解练习,可以有效地提高蛙泳教学效果,使学生在较短的时间内较快地掌握好蛙泳技术。
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关 键 词: | 蛙泳教学 心理障碍 熟悉水性 技术模仿 动作效果 |
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