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提高蛙泳教学效果初探
引用本文:宋春宁.提高蛙泳教学效果初探[J].山东体育学院学报,1993(3).
作者姓名:宋春宁
作者单位:山东体育学院综合教研室
摘    要:在体育院系的游泳教学中,由于男女学生的游泳原始情况不同,给游泳教学带来一定的困难。教学实践表明,为了解决学生怕水的心理障碍,抓好熟悉水性练习,重视模仿练习,安排好分解练习,可以有效地提高蛙泳教学效果,使学生在较短的时间内较快地掌握好蛙泳技术。

关 键 词:蛙泳教学  心理障碍  熟悉水性  技术模仿  动作效果
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