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| 未来的路该怎么走——一个高中生的生涯规划案例探究 | |
| 引用本文： | 陆春霞.未来的路该怎么走——一个高中生的生涯规划案例探究[J].基础教育参考,2016(4):68-71. |
| 作者姓名： | 陆春霞 |
| 作者单位： | 上海市莘庄中学 |
| 摘 要： | 所谓高中生职业生涯规划,就是让高中生尽早认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系,学会职业决策,根据自己感兴趣的职业目标,从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。目前在校的高中生,即使即将进入大学了,很多学生仍然对自己的未来职业很迷茫,大多数学生每年填报志愿的事宜都全权由家长负责,究其原因,主要是学生对自我认知和定位不明确,同时对大学专业和社会职业情况也不了解。本案例中的来访者就存在上述情况,笔者应用 |
| 关 键 词： | 大学专业 职业决策 职业竞争力 认识教育 职业目标 自我认知 未来职业 规划案例 性格特质 原声电影 |
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