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| 初中英语教学激趣的方法 | |
| 引用本文： | 严华.初中英语教学激趣的方法[J].中国教育现代化,2004(10):55-55. |
| 作者姓名： | 严华 |
| 作者单位： | 江苏省通州市姜灶初中 |
| 摘 要： | 心理学研究表明，兴趣是最好的老师。学生对英语一旦产生浓厚的兴趣，随之就会产生强烈的求知欲，就会自觉地去学习。因此，激发学生的学习兴趣尤为重要，怎样在教学实践中去激发学生的学习兴趣呢? |
| 关 键 词： | 初中英语 教学方法 兴趣 教学实践 情境表演 竞赛激励激趣法 新旧联系 |
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