中等职校专业课合作学习:内涵、价值及其实施 |
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引用本文: | 钱明明.中等职校专业课合作学习:内涵、价值及其实施[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2004(11):39-41. |
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作者姓名: | 钱明明 |
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作者单位: | 江苏省如东县教育局 226400 |
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摘 要: | 一、中等职校专业课合作学习的内涵 合作学习通常是以学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的主动学习,并以团体成绩为评价标准,小组成员共同达成目标的教学活动.中等职校专业课合作学习,不仅具有合作学习固有特征,又赋予了一些新的内涵.
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关 键 词: | 中等职业技术学校 专业课 合作学习 小组学习 |
The Content, Value and Execution that the Professional Lessons Cooperate Learning in the Middle Vocational School |
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Authors: | Qian Mingming |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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