数学教学与提高小学生思维能力浅探 |
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引用本文: | 蒋奉书.数学教学与提高小学生思维能力浅探[J].中外教育(福建),2002(1):75-75. |
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作者姓名: | 蒋奉书 |
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作者单位: | 福建莆田城厢区逸夫小学 |
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摘 要: | 通过数学教学,培养学生学习数学的兴趣。提高学生分析问题解决问题的能力。始终是小学数学改革的主要方向与研究课题,本人多年从事小学数学教学,在教学实践中,深深感到,数学课是训练学生思维的很好工具,如果教师能充分利用数学这门科学特有地抽象逻辑性和推理严谨性,在教学中应用各种方法激发学生对数学兴趣,便能有效训练学生的思维能力,发展良好思维品质。因此本人总是把数学课看作思维训练课,在教学中坚持通过教学训练思维的思路。以下是我在教学中的几点实践体会:
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关 键 词: | 数学教学 小学 思维能力 学习兴趣 学习动机 教学内容 |
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