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小学数学教学的开放性
引用本文:黄生英,吴石顺.小学数学教学的开放性[J].湖南教育,2000(1):57-57.
作者姓名:黄生英  吴石顺
作者单位:长沙市雨花区教研室(黄生英),长沙市雨花区教育局(吴石顺)
摘    要:当今小学数学课堂教学的发展趋势是由封闭走向开放,本文探讨如何开放的几个问题。一、课堂教学的格局要开放传统的“复习———新授———巩固练习”的课堂教学模式,使得课堂呈现一种封闭的格局,教师观念保守,包办太多,学生参与面太窄,没有真正把全体学生摆到主体的位置。...

关 键 词:小学数学  教学法  课堂教学  开放性
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