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| 有所为 有所不为——关于辅导员职责定位的思考 | |
| 引用本文： | 唐颖.有所为 有所不为——关于辅导员职责定位的思考[J].北京教育(高教版),2009(Z1). |
| 作者姓名： | 唐颖 |
| 作者单位： | 中国人民大学社会与人口学院; |
| 摘 要： | 夏日芳华初现的清晨,安静的校园,淡定的心情。柔和的阳光透过办公桌前的玻璃窗,定格成一缕新的气息,空气中的小尘埃在它的反射下若隐若现……每天的这个时候,总是难得的安静,我喜欢在这样的感觉中思考一些东西,包括工作和生活。每一天,我似乎已经习惯了忙碌的节奏。团委办公室永远是一个热闹的小家,学生进进出出,谈工作的、交材料的、咨询问题的,接连不断。学生工作似 |
| 关 键 词： | 办公室 思考 学生工作 有所不为 咨询问题 辅导员工作 |
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