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| 浅谈幼儿园班级管理评估工作 | |
| 引用本文： | 孔令梅!山东枣庄.浅谈幼儿园班级管理评估工作[J].山东教育,2001(18). |
| 作者姓名： | 孔令梅!山东枣庄 |
| 摘 要： | 幼儿园班级管理是指班级教师通过制订计划、组织实施、检查调整、总结评估的方式，把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等充分运用起来，以达到预定的工作目标。其中，制定计划是设计、预定班级工作目标；组织实施是采取工作方法，落实工作目标；检查调整是纠正更改错误的不恰当的工作方法；总结评估是检验目标完成情况。在这四个工作环节中，总结评估起着检测、判断、矫正、反馈工作方向的作用，具有指导、修正、改革工作方法的功能，能促使班级管理工作沿着科学化、合理化的道路发展。如果缺少总结评估这一环节，班级管理就会变得不完… |
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