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| 给明明的信──大班绘画讲述活动设计 | |
| 引用本文： | 陶涛.给明明的信──大班绘画讲述活动设计[J].山东教育,2001(27). |
| 作者姓名： | 陶涛 |
| 摘 要： | 设计意图 写信，是人们用文字交流信息、联络感情、互通友谊的一种方式。孩子对成人的写信活动充满了好奇心。然而，由于幼儿不会写字，他们便非常喜欢用独特的方式来表达自己的情感。此活动旨在引导幼儿尝试用绘画的形式表达信的内容，在画画讲讲中发展幼儿的想象力、动手能力和语言表达能力，体验绘画写信的乐趣，增强幼儿间的友谊，培养初步的社会交往能力。 活动目标 1．教幼儿学习用绘画的方法表达信的内容，初步了解简单的写信程序。 2．在看“来信”、画“回信”的过程中，启发幼儿将生活中所做所想的事用绘画的形式… |
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