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| 让学困生体会学习的数学快乐 | |
| 引用本文： | 江灶林.让学困生体会学习的数学快乐[J].读与写:教育教学刊,2013(1). |
| 作者姓名： | 江灶林 |
| 作者单位： | 江西婺源县江湾晓容小学 江西 婺源 333200 |
| 摘 要： | 在初中数学教学中加强思想教育、心理疏导及自信心的培养.将教师的关爱、鼓励和表扬落实到每一个学生,扎扎实实地去做学困生的转化工作,有针对性地阻止他们的不良学习习惯,让每一位学生都能尝试到成功的喜悦,使学生自觉、积极、进取的健康的心态,树立"我要学数学"、"我会学数学"的自信心. |
| 关 键 词： | 学困生 体会学习 数学快乐 |
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