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| 通用技术课程开发中显性与隐性课程资源形态理念的思考 | |
| 引用本文： | 施志清.通用技术课程开发中显性与隐性课程资源形态理念的思考[J].读与写:教育教学刊,2013(1). |
| 作者姓名： | 施志清 |
| 作者单位： | 浙江省金华市孝顺高级中学 浙江 金华 321036 |
| 摘 要： | 通用技术课程中显性课程资源和隐性课程资源是该课程的两个基本方面,所有高中学生的发展和成长都是在两者的相互作用与补充中进行的.由此,本文将解决通用技术课堂教学改革中的这两个基本问题,以通用技术课堂教学资源形态理念为突破口,重塑通用技术课堂特色,建设新型通用技术课堂环境,转变教学方式与学习方式,最终推动本课程改革的发展. |
| 关 键 词： | 通用技术 显性课程资源 隐性课程资源 |
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