|
|||||
|
|
| 再创造与再发现 | |
| 引用本文： | 赵斯宝.再创造与再发现[J].小学时代,2010(4). |
| 作者姓名： | 赵斯宝 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市大村中心小学,222061 |
| 摘 要： | 荷兰数学教育家弗赖登塔尔说过:学习数学的唯一正确方法是实行‘再创造',也就是由学生本人把要学的东西自己去发现和创造出来。数学学习过程中应极力让学生参与到数学学习的再创造活动中去,这样,有利于学生创新能力的培养。 |
| 关 键 词： | 数学学习 数学教育 再发现 再创造 弗赖登塔尔 学习数学 创新精神 培养学生 学生参与 学习过程 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |