思政赋能的高职专科英语课程教学设计与实践 |
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引用本文: | 陈映丹,谢青松,张夷弛.思政赋能的高职专科英语课程教学设计与实践[J].重庆广播电视大学学报,2023(3):11-18. |
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作者姓名: | 陈映丹 谢青松 张夷弛 |
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作者单位: | 重庆工商职业学院创新教育学院 |
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基金项目: | 重庆市教育科学“十四五”规划2021年度课题“全球视域下新时代职业教育评价指标体系建设研究”(编号:2021-GX-490,主持人:谢青松); |
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摘 要: | 思想政治教育赋能高职专科英语课程教学,对于激发课程育人活力、丰富课程教育内涵、发挥课程立德树人功能具有不可估量的时代价值。通过组建思政育人课程教学团队,立足课程思政在高职专科英语课程教学中的功能价值,挖掘课程思政育人素材,聚焦思政赋能理念进行高职专科英语课程教学设计与创新,意在深化语言知识与价值塑造、能力培养、岗位需求的有机融合。经教学实践检验,该教学设计在提升学生参与度、提高学习满意度等方面具有显著成效,可以为高职专科英语课程思政建设提供有益参考。
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关 键 词: | 高职专科英语 课程思政 教学设计 成效评价 |
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