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| 幼小衔接监测的实践研究 | |
| 引用本文： | 周红霞.幼小衔接监测的实践研究[J].内蒙古教育,2023(8):40-49. |
| 作者姓名： | 周红霞 |
| 作者单位： | 包头市教育督导评估中心 |
| 摘 要： | <正>幼小衔接是指幼儿教育向小学教育的衔接过渡。科学地开展幼小衔接，是新时代对幼儿园和小学提出的明确要求。一直以来，幼儿园“小学化”、小学高要求等问题都让家长、教师产生了很大的焦虑。2021年，教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《意见》），对幼小衔接工作做出了具体要求和部署。为了能精准地了解幼小衔接的情况，包头市通过开展幼小衔接监测工作的实践探索，引导各类幼儿园、小学强化科学的幼小衔接意识， |