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| 利用地方文化资源开展幼儿美术教育的探索——以自贡盐文化为例 | |
| 引用本文： | 周怡宏,沈明泓.利用地方文化资源开展幼儿美术教育的探索——以自贡盐文化为例[J].林区教学,2023(3):92-95. |
| 作者姓名： | 周怡宏 沈明泓 |
| 作者单位： | 四川轻化工大学 |
| 摘 要： | 自贡盐文化资源蕴含丰富的审美元素，如天车的形状、结构、色泽等展现的艺术美、力量美、历史美。将自贡盐文化资源融入幼儿美术教育有助于传承和发展盐文化，丰富幼儿园美术教育的课程资源，增强幼儿文化自信，提高幼儿审美能力。基于此，幼儿园应遵循适宜性、发展性、循序渐进的原则，通过融研究、融活动、融环创三条路径，将盐文化资源融入幼儿园美术教育。 |
| 关 键 词： | 盐文化资源 幼儿园 美术教育 |