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| 印象深刻的“数学经典题”拾零 | |
| 引用本文： | 余继光.印象深刻的“数学经典题”拾零[J].中学教研,2020(2):25-28. |
| 作者姓名： | 余继光 |
| 作者单位： | 柯桥中学 |
| 摘 要： | 文章用描述性语言解读"数学经典题"与"印象深刻"的含义,选择高中数学教学中3个数学经典题来解读它的经典之处,在欣赏之余启迪数学教学中"数学经典题"的开发与研究,引导数学教师发现经典、研究经典、拓展经典,让经典数学题永存. |
| 关 键 词： | 数学经典 印象深刻 教学意义 |
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