基于核心素养的初中语文阅读教学策略 |
| |
引用本文: | 宋连英.基于核心素养的初中语文阅读教学策略[J].试题与研究:高中理科综合,2020(36):0096-0096. |
| |
作者姓名: | 宋连英 |
| |
作者单位: | 广西壮族自治区贺州市钟山县清塘镇中学 |
| |
摘 要: | 以核心素养为核心的教学是当下教育教学的重点与难点,初中语文作为一门主要学科,核心素养教学也是题中应有之义。基于核心素养的学科教学是在培养学生知识的前提下进行综合素质教学。阅读作为语文的重要教学内容,是语文学科核心素养培养的重要渠道。基于核心素养下的初中语文阅读教学,可以提升学生的语文素养,提高学生学习效率,掌握阅读方法。本文基于此,结合教学经验,针对核心素养教育背景下,提出初中语文阅读教学几点策略,供广大初中语文教师借鉴与参考。
|
关 键 词: | 初中语文 阅读教学 核心素养 策略 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|