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| 探析初中英语学科教学中学生核心素养的培养 | |
| 引用本文： | 左小兰.探析初中英语学科教学中学生核心素养的培养[J].试题与研究：高中理科综合,2020(6):0072-0072. |
| 作者姓名： | 左小兰 |
| 作者单位： | 广东省佛山市南海石门实验中学 |
| 摘 要： | 新课改理念下,以核心素养为导向的教学理念已 逐步渗透至不同学科、不同领域,对于学生认知发展也起到了至关重要的影响。作为一门工具学科,初中英语的学科特点使得教师应该更加重视学生英语核心素养的培养,进而推动学生在英语学习中更加注重英语能力提升,将听、说、读、写等基本 英语能力与生活实际、社会需要融合在一起,帮助学生全面获取知识,切实提升能力,以培育核心素养为抓手,让学生在全方位、多元化的学习体验中提升自我,更好地发展。本文通过对当下初中英语教学中制约学生核心素养发展的因素的分析,为初中学生英语核心素养的培育提出了指导与建议,以期为促进初中学生英语核心素养的提升而奠基铺路。 |
| 关 键 词： | 初中英语 核心素养 培养 提升 |
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