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| "三个代表"重要思想进学生头脑的心理学思考 | |
| 引用本文： | 杨宣宁."三个代表"重要思想进学生头脑的心理学思考[J].中国成人教育,2007(14):120-121. |
| 作者姓名： | 杨宣宁 |
| 作者单位： | 恩施,湖北民族学院财经政法学院,445000 |
| 摘 要： | “三个代表“重要思想进教材、进课堂、进学生头脑中的重要一环就是进学生头脑,本文从心理学研究方面,阐述了运用心理学知识研究学生的心理活动的规律和特点在“三个代表“重要思想进学生头脑中的重要意义. |
| 关 键 词： | "三个代表"重要思想 进学生头脑 心理学知识 |
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