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利用文本插图提高英语语篇阅读有效性的实践
引用本文:韩寄云,郄利芹.利用文本插图提高英语语篇阅读有效性的实践[J].中小学外语教学,2013(10):22-26.
作者姓名:韩寄云  郄利芹
作者单位:[1]北京市丰台区长辛店第七小学 [2]北京教育学院外语系
摘    要:合理运用教材中的插图能激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读策略,提高学生的语言表达能力,是提高英语语篇阅读教学有效性和培养学生创新能力的重要途径。

关 键 词:插图  图片  语篇阅读  阅读兴趣  阅读策略
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