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| 培养应用型笔译人才的课程设置探析 | |
| 引用本文： | 冯智娇,冯越.培养应用型笔译人才的课程设置探析[J].长春教育学院学报,2015(23):84-85. |
| 作者姓名： | 冯智娇 冯越 |
| 作者单位： | 1. 兰州城市学院外国语学院 甘肃兰州730030;2. 西北民族大学教务处 甘肃兰州730030 |
| 基金项目： | 2015年度甘肃省高等学校科研项目，2014兰州城市学院本科教育教学研究项目 |
| 摘 要： | 随着国际交流的逐步加深，应用型翻译人才的培养显得日益重要。但目前各大高校应用型笔译人才培养在课程设置层面仍存在不足和缺陷。结合目前我国翻译人才培养实际，立足翻译人才培养目标，笔者认为，应用型笔译人才培养在课程设置上应包括英汉语言文化类课程、翻译理论课程、译文评析类课程、翻译技术类课程、翻译职业素养类课程等。 |
| 关 键 词： | 应用型笔译人才 课程设置 翻译实践能力 |
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