幼儿教育实践中游戏精神的缺失与重塑 |
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引用本文: | 任春茂.幼儿教育实践中游戏精神的缺失与重塑[J].长春教育学院学报,2015(12):130-131. |
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作者姓名: | 任春茂 |
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作者单位: | 遵义师范学院 贵州遵义563000 |
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基金项目: | 本文系2013年遵义师范学院基础教育研究课题立项项目 |
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摘 要: | 游戏精神是幼儿游戏最为本质的规定,受功利主义思想的影响,幼儿教育实践缺乏游戏精神。因此,政府部门应建立相应的法律法规,通过继续教育,更新幼儿教师的教育理念,关注幼儿教育活动中的“生命”,将游戏精神贯彻于幼儿教育实践中。
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关 键 词: | 游戏精神 工具性价值 游戏观 |
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