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| 创设"问题情境"开展数学有效学习 | |
| 引用本文： | 周卫红.创设"问题情境"开展数学有效学习[J].青少年日记,2007(1). |
| 作者姓名： | 周卫红 |
| 摘 要： | 创设问题情境是促使学生开展有效学习的有力手段.基于目前教材的改革正在进行,需要我们教师建设性、创造性地使用教材,创设出适合学生开展有效学习的问题情境.创设情境,我们要把社会中心的"用",学科中心的"序"和儿童中心的"趣"很好地结合起来. |
| 关 键 词： | 创设问题情境 数学 结合 儿童中心 学科中心 社会 创设情境 使用教材 创造 教师建设 教材的改革 手段 有效学习 学生 |
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