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| 学校领导者应重视非权力的影响力 | |
| 引用本文： | 王桂芳.学校领导者应重视非权力的影响力[J].班主任,2001(9):24-25. |
| 作者姓名： | 王桂芳 |
| 作者单位： | 北京市洋桥学校,100077 |
| 摘 要： | 教师是学校教育教学工作的主要力量,做好学校管理工作的关键在于充分调动和发挥教师的积极性.管理心理学认为,人的需要和动机是积极性的源泉和内部驱动力,所以学校管理者应该掌握运用需要动机的理论,采用多种形式调动教师的积极性,以实现提高教育教学质量,推进素质教育全面实施的目的.除此之外,作为学校领导者还应重视非权力的影响力.这同样是领导者调动教师积极性不可缺少的因素之一. |
| 关 键 词： | 学校领导者 教师积极性 积极性 学校管理工作 学校管理者 教育教学质量 影响力 权力 人的需要 理论 |
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