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| 准确把握课程标准,抓好文言文阅读教学 | |
| 引用本文： | 李淑文.准确把握课程标准,抓好文言文阅读教学[J].科学中国人,2014(23). |
| 作者姓名： | 李淑文 |
| 作者单位： | 吉林敦化市额穆中学 133700 |
| 摘 要： | 新课程标准明确要求，初中阶段要培养学生具备阅读浅易文言文的能力，有助于提高现代汉语水平，提高语文修养。做为语文教师要准确研读深刻理解这句话的深刻内涵，在进行文言文教学时把握好识字、篇章理解尺度，切实提高学生文言文的能力和语文修养。 |
| 关 键 词： | 课程标准 文言文 阅读 教学 |
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