对高中政治哲学教学的注意问题探究 |
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引用本文: | 叶苗.对高中政治哲学教学的注意问题探究[J].新课程导学(上),2014(30). |
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作者姓名: | 叶苗 |
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作者单位: | 江苏省沭阳南洋学校 |
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摘 要: | 哲学是比较抽象的,所以往往会成为高中政治教学中的难点。在整个高中政治教学中,哲学占了三分之一的篇幅。在高中政治教学中,学生对哲学的学习往往是两极分化情况最为严重的。造成这种现象出现的原因很多,但主要是由于高中政治哲学这一项教学任务本身的特殊性。
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关 键 词: | 高中政治 哲学 教学 |
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