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未来教室:在手持技术数学实验室里“做”数学
引用本文:李雷.未来教室:在手持技术数学实验室里“做”数学[J].中小学信息技术教育,2014(7):105-107.
作者姓名:李雷
作者单位:北京市陈经纶中学
摘    要:北京市陈经纶中学于2008年参加了国家级课题《手持技术与数学新课程整合》项目,具体的试验研究由教育部数学重点实验室(北京师范大学数学科学学院为建设单位)组织实施,当时使用HP39gs图形计算器。2013年,北京市朝阳区教委在我校建成手持技术数学实验室,设备更新为TICAS图形计算器系统。“手持技术与新课程整合”项目,简称MCL,意指移动实验室项目,图形计算器为数学实验室的主要配置。

关 键 词:数学实验室  手持技术  “做”  图形计算器  教室  数学科学学院  北京师范大学  课程整合
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