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| 每个人都应该学习编程 | |
| 引用本文： | 施晓军.每个人都应该学习编程[J].中小学信息技术教育,2014(7):158-160. |
| 作者姓名： | 施晓军 |
| 作者单位： | 浙江宁波市鄞州区董玉娣中学 |
| 摘 要： | 中小学阶段开展编程教育，其目的不是培养程序员，也不是仅仅学会编程，而是通过教学活动，向学生渗透程序设计思想，促进学生高级思维的发展，为培养创新人才打好基础。在开展程序设计教学时，将编程思想的建立和代码的编写技≯亍两个难点分散到两门课中，分阶段进行教学，以降低课程的学习难度，提升学生的学习乐趣和信心。Scratch图形化编程语言具备易入手、交互性强等特点，比较适宜作为现阶段中小学编程教育的入门软件。 |
| 关 键 词： | 信息技术 编程教育 程序设计 Scratch |
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