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| 试论高中美术鉴赏课存在的不足与改进策略 | |
| 引用本文： | 宋扬.试论高中美术鉴赏课存在的不足与改进策略[J].基础教育研究,2014(12):36-37. |
| 作者姓名： | 宋扬 |
| 作者单位： | 赣榆县城南高级中学,江苏赣榆222100 |
| 摘 要： | 正高中美术鉴赏课是新课程标准下培养学生审美意识和审美能力、完善学生人格、提高综合素质的重要课程。但是,受诸多因素的影响,美术鉴赏课并没有发挥其应有的作用。认真对待美术鉴赏课中存在的不足,然后对症下药进行改进,是素质教育的时代要求。一、高中美术鉴赏课存在的不足1.美术教师素质有待提高所谓"名师出高徒",学生品德修养、知识掌握程度的高低都离不开教师的影响。当前高中美术鉴赏课质量难以提升的重要原因,就在于教师的素质有待 |
| 关 键 词： | 美术鉴赏课 美术教师 品德修养 教学效果 名师出高徒 知识掌握程度 审美意识 课外作业 综合素质 美术作品 |
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