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| 语文分享教学理念之探究 | |
| 引用本文： | 洪丰乔.语文分享教学理念之探究[J].基础教育研究,2011(9):36-38. |
| 作者姓名： | 洪丰乔 |
| 作者单位： | 舒城县龙河中学,安徽,舒城,231360 |
| 摘 要： | 个性虽然一直被教育界所关注，可是真正实践起来却很难。“语文分享教学”提倡尊重学生的个性，在“分”中关注个性。生命的成长莫过于乐享生命。在乐享中学习，学习会更容易和生命融合。因此我们要转变观念，从学海无涯苦作舟中走出，苦可作舟，乐更可作舟。语文分享教学旨在尊重学生生命，尊重学生个性，尊重语文本真，乐享教学过程，让学为教学主体，学和教互换互融。 |
| 关 键 词： | 个性 乐享 语文分享教学 |
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