科学教育活动中儿童问题意识的培养 |
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引用本文: | 任春茂,牟映雪,余丹.科学教育活动中儿童问题意识的培养[J].时代教育,2010(2):275-275. |
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作者姓名: | 任春茂 牟映雪 余丹 |
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作者单位: | 重庆师范大学 |
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摘 要: | 学前儿童科学教育就是教师引导学前儿童对周围物质世界进行探究,以帮助他们形成科学素养为目的的活动。它是培养儿童问题意识的一种重要途径。本文将针对怎样在科学活动中培养儿童的问题意识进行探讨,以期为幼儿园教学提供一定的参考。
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关 键 词: | 科学教育 问题意识 |
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