| 浅析思维导图在高校有机化学实验教学中的应用 |
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| 引用本文： | 惠岑怿,周宜君,王文蜀,孙洪波,冯金朝.浅析思维导图在高校有机化学实验教学中的应用[J].实验室研究与探索,2013,32(3):153-157. |
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| 作者姓名： | 惠岑怿 周宜君 王文蜀 孙洪波 冯金朝 |
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| 作者单位： | 中央民族大学生命与环境科学学院,北京,100081 |
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| 基金项目： | 北京高等学校化学实验教学示范中心建设项目，国家民委教学改革与质量建设研究项目 |
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| 摘 要： | 思维导图,作为一种笔记、记忆方式,可展示出可视化的思维线路,体现建构主义学习理念和灵活交互的特征,其清晰自由的线条引导学习者带着兴趣深入记忆。将思维导图引入有机化学实验教学,探索学生预习、教师指导、实验评估等诸多环节与思维导图相结合,以提高实验兴趣和效果。运用思维导图软件制作包括基础知识、基本操作、性质实验、合成实验等有机化学实验内容的总思维导图,选取巴比妥制备作为具体实验思维导图的示范,并探讨思维导图末端功能拓展的展望,如链接课件、图片、动画演示、在线预习等。该方式作为一种探索,将增加学生实验预习的效果和兴趣,积极推进有机化学实验教学改革。
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| 关 键 词： | 有机化学实验 思维导图 实验预习 实验评价 |
Application of Mind Mapping in Organic Chemistry Experimental Teaching in Universities |
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| HUI Cen-yi
,
ZHOU Yi-jun
,
WANG Wen-shu
,
SUN Hong-bo
,
FENG Jin-chao.Application of Mind Mapping in Organic Chemistry Experimental Teaching in Universities[J].Laboratory Research and Exploration,2013,32(3):153-157. |
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| Authors: | HUI Cen-yi ZHOU Yi-jun WANG Wen-shu SUN Hong-bo FENG Jin-chao |
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