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PDCA原理在高职教学质量管理体系中的应用
引用本文:欧阳琼,高琴.PDCA原理在高职教学质量管理体系中的应用[J].湖北成人教育学院学报,2013(6):19-20.
作者姓名:欧阳琼  高琴
作者单位:长江职业学院,湖北武汉430074
基金项目:[基金项目]本文为湖北省高职院校运行机制改革试点项目子项目《院系教学改革及管理运行机制创新研究》暨湖北省人文社科重点研究基地--湖北技能型人才培养研究中心重大项目研究成果.
摘    要:PDCA全称PDCA循环,是一种科学的工作程序和管理模式。本文以长江职业学院为例,通过运用管理学中的PDCA循环原理,分析在高职教学质量管理中应用PDCA循环理论的必要性和可行性。

关 键 词:PDCA循环  教学质量  监控体系

The Appliance of PDCA Cycle Theory in Teaching Quality Management System in Higher Voeaitonal Colleges
Authors:Ouyang Qiong  Gao Qin
Institution:(Changjiang Professional College, Wuhan Hubei, 430074)
Abstract:The full name of PDCA is the Plan-Do-Check-Action Cycle, which was first put forward by the American quality management expert Dr William Edwards Deming. It's a scientific working procedure and management mode. Taking the Changjiang Professional College as an example, and using the management PDCA cycle theory, this essay analyses the necessity and feasibility of applying PDCA cycle theory to higher vocational teaching quality management.
Keywords:PDCA cycle  Teaching quality  The supervision and monitoring system
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