高校贫困生心理特征现状及调适机制研究——基于认知疗法的视角 |
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引用本文: | 马家峰,黄文龙.高校贫困生心理特征现状及调适机制研究——基于认知疗法的视角[J].福建广播电视大学学报,2013(6):32-35. |
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作者姓名: | 马家峰 黄文龙 |
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作者单位: | 福建农林大学,福建福州350002 |
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基金项目: | 2013年福建省中青年教育科研项目(社科B类)、福建省高校辅导员专业委员会和教育部高校辅导员培训和研修基地(福建师范大学)专项资助项目“高校贫困生心理特征现状及调适机制研究”(编号:JB13800S). |
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摘 要: | 随着高校招生规模的不断扩大,在校经济困难的大学生数量日益增多。政府和社会在关心关怀贫困生经济困难和生活困难的同时.常常忽视了他们心中出现的另一种贫困——心理贫困。这对贫困生的健康心理心态和正常学习生活产生了巨大的消极影响。根据当前高校贫困生心理异常的表现,应用心理学认知疗法剖析造成贫困生心理偏差的主要因素,探究从认知和信念上引导高校贫困生心理“脱贫”的方法。
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关 键 词: | 贫困生 心理“脱贫” 认知主义 |
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