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| 注重整理 学会复习——《除数是一位数的除法整理和复习》教学案例与评析 | |
| 引用本文： | 曾良如,邓泾河.注重整理 学会复习——《除数是一位数的除法整理和复习》教学案例与评析[J].湖北教育,2003(17):35-36. |
| 作者姓名： | 曾良如 邓泾河 |
| 作者单位： | [1]崇阳县实验小学 [2]咸宁市教研室 |
| 摘 要： | 案例 一、回忆再现,讨论理解,小组互动学习 师:同学们,我们刚学过了除数是一位数的除法,这节课,我们就围绕这一内容来进行整理和复习。 (板书课题:除数是一位数的除法整理和复习) (课件出示学习要求:1.本单元学习了哪些内容?2.你认为比较难学的是哪些内容?3.做练习题时哪些地方容易出错?) |
| 关 键 词： | 《除数是一位数的除法整理和复习》 教学案例 评析 小学 数学教学 教学手段 |
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