|
|||||
|
|
| 论21世纪的教师素质 | |
| 引用本文： | 李传红.论21世纪的教师素质[J].教育探索,2003(12):101-102. |
| 作者姓名： | 李传红 |
| 作者单位： | 平原大学,师范部,河南,新乡,453002 |
| 摘 要： | 新世纪对教师的素质提出了更高的要求。教师素质的职业特征和时代特征要求教师必须具备以下基本素质：坚定的职业信念、深厚的化修养、较强的能力水平。提高教师素质的策略从以下几方面入手：确立教师终身学习的新观念；不断在教育实践中反思自己的行为；加强教师培训；制定教师素质规范；建立教师评价制度；建立教师激励机制。 |
| 关 键 词： | 21世纪 教师素质 激励机制 职业特征 职业信念 终身学习 教师培训 教师评价制度 |
| 文章编号： | 1002-0845(2003)12-0101-02 |
| 修稿时间： | 2003年1月20日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |