| 课程观研究综述 |
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| 引用本文： | 韩例芬.课程观研究综述[J].牡丹江教育学院学报,2008(3):62-64. |
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| 作者姓名： | 韩例芬 |
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| 作者单位： | 运城学院,山西,运城,044000 |
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| 基金项目： | 运域学院院级科研资助项目 |
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| 摘 要： | 课程观是人们对课程的基本看法.课程定义的多样性,对课程现的影响非常大.随着国家新一轮基础教育课程改革的推进,课程现研究也不断涌现和深入.本文将对这些研究进行总结与分析,从课程现基本问题研究与教师课程观问题研究两个方面对课程观研究进行文献综述,从而更好地为课程理论的建设服务.
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| 关 键 词： | 课程观 教师 |
| 文章编号： | 1009-2323(2008)03-0062-03 |
| 修稿时间： | 2007年12月26 |
A Review of the Studies on the Curriculum View |
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| HAN Li-fen.A Review of the Studies on the Curriculum View[J].Journal of Mudanjiang College of Education,2008(3):62-64. |
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| Authors: | HAN Li-fen |
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