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| 布置家庭作业应杜绝“随意性” | |
| 引用本文： | 吴慧敏.布置家庭作业应杜绝“随意性”[J].人民教育,1993(3). |
| 作者姓名： | 吴慧敏 |
| 作者单位： | 湖南华容县插旗小学 |
| 摘 要： | 为了杜绝“随意性”和“盲目性”,一个合格的小学教师在布置家庭作业时,应认真考虑到,这次作业的目的是什么,学生通过做作业可获得哪些益处,学生的家庭环境如何,他们做作业时是否能得到家长的帮助,学生课外负担重不重,完成这次作业需要多少时间,等等。教师布置作业时还应善于将家庭作业与学习目标联系起来,并做到:1、使学生能将课堂知识运用于实践,巩固学习效果。2、能使学生独立完成作业。3、能培养学生的创造性思维,激发他们的创造欲望。4、作业完成后,可组织课堂讨论,让学生相互批改作业,对作业有独到见解的学生,教师应予以鼓励。 |
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