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| 灵动生成 优效建构——《折线统计图》教学设计 | |
| 引用本文： | 吴金根.灵动生成 优效建构——《折线统计图》教学设计[J].江苏教育,2012(Z3):68-72. |
| 作者姓名： | 吴金根 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴中区木渎实验小学 |
| 摘 要： | 【设计理念】1.教材理解。《折线统计图》是苏教国标版第八册"统计"单元的内容,本单元主要教学简单的折线统计图,以及根据实际情况选择合适的统计图表示数据。这是在学生已经初步积累了一定的统计活动经验且认识了统计表和简单的条形统计图的基础上进行教学的。折线统计图在日常生活中有着比较广泛的应用,特别在当今社会人们需要适时进行各种信息分析,其价值更加凸显。学习折线统 |
| 关 键 词： | 统计图表 折线 组织学 学生交流 统计表 问题解决 统计知识 引导学生 统计方法 制图 |
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