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| 浅谈小学数学兴趣教学 | |
| 引用本文： | 石国娟.浅谈小学数学兴趣教学[J].中国教育研究与创新,2006,3(4):110-111. |
| 作者姓名： | 石国娟 |
| 摘 要： | 数学知识枯燥、难以理解，尤其对于低年级的学生更是如此。但在教学时，先激起学生的必趣，再引导学生去挖掘解题的方法，使学生体会到化难为易的乐趣，就会达到事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 兴趣教学 小学 数学教学 引导学生 数学知识 化难为易 低年级 解题方法 |
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