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| 论多元智能理论对职业教育的启示 | |
| 引用本文： | 刘素婷.论多元智能理论对职业教育的启示[J].教育与职业,2006(6):6-8. |
| 作者姓名： | 刘素婷 |
| 作者单位： | 唐山职业技术学院 |
| 摘 要： | 多元智能理论认为，人的智能是多元的，不同的智能都处于同等重要的位置，应受到同等的重视和开发。它的提出，为职业教育改革提供了重要的理论依据，也对传统的教育理念提出了挑战。学习研究这一理论，对推进职业教育的改革和发展具有重要的现实意义。 |
| 关 键 词： | 多元智能 职业教育 |
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