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| 追求卓越：几何图形中“转化”的案例研究 | |
| 引用本文： | 李金英,李中华.追求卓越：几何图形中“转化”的案例研究[J].辽宁教育行政学院学报,2012,29(5). |
| 作者姓名： | 李金英 李中华 |
| 作者单位： | 1. 辽宁师范大学,辽宁大连,116029 2. 沈阳师范大学,辽宁沈阳,110034 |
| 摘 要： | 学校必须成为教师通过教育活动、学生通过学习活动不断追求＂卓越性＂的场所。这里所说的＂卓越性＂并不是指与他人相比较的优秀,而是指无论在多么困难的条件下都尽最大努力追求最高目标的＂卓越性＂品质。 |
| 关 键 词： | 几何图形 案例 转化 教育活动 学习活动 教师 学校 |
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