|
|||||
|
|
| 课程统整要做好“加减乘除” | |
| 引用本文： | 王岚.课程统整要做好“加减乘除”[J].现代教学,2014(12):42-42. |
| 作者姓名： | 王岚 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进清英外国语学校 |
| 摘 要： | 课程统整是指学校教师以国家的课程方案和标准为依据,以指定的教科书作为主要的课程资源,充分利用其他多种相关资源,根据科学性原理和学校的培养目标以及学生的实际进行系统与集约化设计,使之成为可以直接实施的教学内容并展开有效教学实践的过程。从课时内容统整到单元课程统整,从单元课程统整到学期课程统整,从学期课程统整再到学段课程统整,需要我们做好课程统整的＂加减乘除＂。 |
| 关 键 词： | 学期课程统整 课程资源 教学内容 课程方案 培养目标 教学实践 教科书 集约化 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |