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| 小学科学教育双语校本课程的开发与实施 | |
| 引用本文： | 孔宇玮.小学科学教育双语校本课程的开发与实施[J].现代教学,2014(9):16-17. |
| 作者姓名： | 孔宇玮 |
| 作者单位： | 上海市浦东新区海桐小学 |
| 摘 要： | 作为上海市首批双语实验学校，上海市浦东新区海桐小学十多年来坚持不懈地积极探索教学改革新路，并将科学教育双语课程作为课题研究，对校本课程改革不断地进行深入探索，成功建设了小学科学教育双语校本课程，并形成了《走进科学》整套五册学生用书，成为了上海市首家推进小学科学教育国际化学校。本期，我们将该校对于小学科学教育双语校本课程建设的价值定位、阶段性成果以及教师的相关教学案例进行展现，以飨读者。 |
| 关 键 词： | 小学科学教育 校本课程建设 双语课程 开发 实验学校 教育国际化 上海市 探索教学 |
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