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让教育充满智慧——智慧教育的思考与实践
引用本文:徐晓燕.让教育充满智慧——智慧教育的思考与实践[J].现代教学,2014(10):4-6.
作者姓名:徐晓燕
作者单位:上海市金山中学
摘    要:上海市实验性示范性高中的命名,对我校的发展具有转折性的重大意义。这不仅代表我校从区重点中学向上跨了一个台阶,更意味着社会各界对我校的期望值更高了,我校肩负的责任和压力更大了。面对新责任和压力,我们扪心自问:我们要培养什么样的学子?我们以怎样的教师去培养理想的学子?我们要通过怎样的环境与载体塑造理想的学子与优秀的教师?

关 键 词:智慧教育  实验性示范性高中  实践  重点中学  上海市  期望值  压力  责任
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