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| 生物课中开放性和设计性实验教学探讨 | |
| 引用本文： | 葛俊彦.生物课中开放性和设计性实验教学探讨[J].池州学院学报,2015(3):133-134. |
| 作者姓名： | 葛俊彦 |
| 作者单位： | 池州学院材料与化学工程系,安徽池州,247000 |
| 摘 要： | 教师在生物实验教学中合理引用开放性实验和设计性实验教学不仅有助于培养学生的动手能力，亦能培养其实验探索精神；开放性实验和设计性实验教学课程设计要遵循可行性、科学性、实用性和适用性原则；为了提高生物课实验教学效果，学生须在掌握一定生物原理的前提下，自行进行实验课程内容的设置。 |
| 关 键 词： | 生物教学 开放性实验教学 设计性实验教学 |
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